为积极探索后疫情时代教育国际交流路径，开设线上国际课程的思路和方法，满足疫情期间高校师生利用海外优质教育资源提升学术科研能力的需求，12月3日，甘肃省教育国际交流与合作服务中心（以下简称“甘教国际”）以线上视频形式召开2021年线上国际课程研讨会。甘教国际主任梁翔主持研讨会。研讨会主会场设在甘教国际会议室，各高校设分会场。

研讨会上，兰州大学、西北民族大学、西北师范大学介绍了各自开展线上课程的经验。

兰州大学国际合作与交流处处长迟刚作了题为《国际课程与实践周》的报告，详细介绍了兰州大学“国际课程与实践周”活动背景和实施情况。迟刚介绍，兰州大学课程周自2020年举办以来，共邀请国外81所高水平大学的87名外籍专家为学生授课，开设课程69门，吸引了全校进2300余名本科生和研究生参与学习。

“通过开设以讲授学科专业知识、学科前沿与研究动态为主的专业类课程，为学生搭建了与国外专家就国际热点、学科前沿问题面对面学习交流的平台；其中的通识类课程也为学生提供了进一步拓宽知识视野、培养思辨能力。”迟刚说。

西北民族大学国际合作交流处处长原牧从“线上国际课程”认知和理解出发，介绍了“西北民族大学‘丝路·兰山’云课堂”建设情况。原牧介绍说，为进一步丰富人才培养模式、提升人才培养国际化水平，提高人才培养质量，西北民族大学同新加坡南洋理工大学、俄罗斯列宾美术学院、台湾地区中国文化大学共同探索、创新合作模式，推进在线国际课程建设，采用“国（境）外高水平大学专家教授在线讲授+校内教师线下课程辅导”的“双师”模式，为学生提供多元化的教学模式和高水平线上国际课程。

“学校将持续探索多样化的国际课程建设模式，丰富海外优质教育资源供给，服务学科专业建设。”原牧说。

西北师范大学国际合作交流处处长王君朝介绍了疫情以来西北师范大学国际合作交流工作以及线上国际课程开展情况。他说，疫情以来，学校将抓学习、练内功、补短板作为主要的工作思路，不断的完善和创新国际交流合作和外事管理制度，尝试在线国际课程、成立外事工作委员会国际学生工作委员会、积极申报国家公派留学项目等。学校利用国际合作资源，积极开拓课程，与芬兰赫尔辛基大学、新加坡大学在2020年寒假和2021年暑假开设了16门课程，2021年寒假，计划开设44门课程。

研讨会还邀请了新加坡南洋理工大学国立教育学院中国项目办主任孔丽娟参会，她作了题为《相聚云端 问道南洋——新加坡高校国际网络课程组织和实施》的报告，详细介绍了南洋理工大学线上国际课程的基本情况和特点，并在交流中回答了大家的疑问。

孔丽娟说：“一场疫情让面对面的实地交流受到阻碍，但也让我们看到了寰宇合作的重要，高校间的国际交流合作更是始终在路上。网络课程便是其中广受欢迎的模式。两年的实践，新加坡高校国际课程聚焦中国高等院校‘双一流’建设和高职院校‘双高’建设目标，汇集新加坡知名高校的经典专业和特色教学，实现跨国界学习，助力各省高校更好地贯彻和落实加快和扩大新时代教育对外开放的进程，优化学生能力和环球化培育。”

在研讨会上，甘肃政法大学、天水师范学院、兰州财经大学、陇南师范专科学校、兰州交通大学、兰州石化职业技术大学、甘肃民族师范学院、河西学院、兰州理工大学先后发了言，大家就课程评价、课程费用、教学质量控制等问题进行了线上讨论。

近年来，甘教国际认真贯彻落实习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神，紧紧围绕“巩固东联、向西为主、深耕南向、促进北拓”的全省对外开放总体布局，立足全省教育对外开放工作基础和重点领域，坚持不懈推动全省教育国际交流工作走深走实。

中心统筹疫情防控和业务发展，对接甘肃教育国际交流合作的现实需求，在开展公派团组出访、自费留学项目等传统业务基础上，新增了马来西亚国立师范大学博士项目、白俄罗斯国立大学、白俄罗斯国立师范大学、白俄罗斯国立艺术学院一年制英语硕士项目、TESOL英语国际教师资格证项目、中德双元制精英师资提升项目、新加坡南洋理工大学教育管理学硕士等项目，不断创新工作模式，引进优质国际教育资源，提升国际化服务水平。